（通讯员 孙泽浩）10月27日至28日，经济管理学院江西籍教师凌远云副教授一行先后前往九江市第三中学、同文中学开展“华农教授进名校”活动。凌远云以“经济学的三个神仙故事——看懂世界运转的底层逻辑”为题，为两校400余名学生带来经济学知识科普讲座，用生动有趣的故事带领同学们走进经济学的思维世界。

活动现场（经济管理学院 供图）

“习近平总书记指出要讲好中国故事，我一直觉得，做经济学普及，同样要讲好属于经济学的好故事。”这句平实的开场白，让原本略显喧闹的报告厅骤然一静。他随即话锋一转：“但我今天不讲怎么赚钱，我想讲的是：‌钱和人是怎么运转的‌。人怎么做选择、人和人怎么合作、又为什么会搞砸……这才是经济学真正研究的问题。”他随即用“每天点什么外卖、和室友怎么协调作息”作比，告诉大家经济学不是遥不可及的公式，而是藏在生活里的思维工具。

互动提问（经济管理学院 供图）

随后，凌远云用三个“神仙故事”，为同学们递上了三副观察世界的“思维眼镜”。他先回到1776年亚当·斯密的制针厂，10个工人分工协作一天能造48000枚针，是单人效率的240倍，秘密就在分工；接着抛出阿克洛夫“柠檬市场”的谜题，买家分不清好车坏车只敢出平均价，好车退出、坏车留下，形成劣币驱逐良币；最后用科斯“牛吃了邻居的麦子该谁赔”的思想实验说明，产权清晰、谈判自由时，权利判给谁并不最重要，现实中真正卡住大家的是交易成本。三个故事层层递进，抽象的经济学理论被还原成生活里的选择、信任与摩擦，同学们在跟随思考的过程中不时发出会心的惊叹。

凌远云为同学们介绍了华中农业大学“勤读力耕，立己达人”校训（经济管理学院 供图）

讲座最后，凌远云为同学们介绍了华中农业大学“勤读力耕，立己达人”校训的深厚内涵。他鼓励同学们始终保持对世界的好奇心与洞察力，学会用经济学的思维方式观察生活、思考问题。“经济学是一种理解人类合作与冲突的思维方式。希望大家以后遇到问题时，也能戴上这三副眼镜，看懂世界运转的底层逻辑。”

讲座结束后，九江同文中学教务处主任王超对此次活动给予高度评价，他表示：“凌教授的讲座跳出了传统的知识灌输模式，用讲故事的方式把抽象的经济学原理讲得生动透彻，激发了同学们对大学学习的向往。”活动期间，凌远云一行还与两所中学的校领导就大中衔接培养、优质资源共享等进行了深入交流，并诚挚邀请两校师生走进华农，在狮子山下感受校园的自然之美、人文之美与科研之美。

编辑：晏华华 

审核：张进